新形势下中专护理专业病理学教学改革探讨  

作　　者：毛献文 

机构地区：[1]重庆市护士学校,重庆401320

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期378-378,380,共2页

摘　　要：在时代飞速发展的背景下,教育事业不断改革。在中专的教学过程中,病理学是非常重要的内容。究其原因,病理学是研究疾病病因、结局及转归的基础学科,也是临床医学的基础。教师引导学生学习病理学知识,熟悉掌握疾病的病理变化和发展规律,可为疾病诊治夯实基础。现如今,中专护理专业学生的文化素质参差不齐,且缺乏自主学习意识。再加上病理学知识内容复杂,对学生的推理能力提出了较高的要求,导致学生出现学习难度大的问题。在实际的教学过程中,教师应该对教学方式进行创新和改革,从多个角度出发,重复了解学生的教学需求,从而制定科学合理的教学方式,很大程度上提高了教学水平。

关 键 词：中专 护理专业 病理学 教学改革 教学方式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]