高校物理教学方式的改革与探索  

作　　者：王俊锋 

机构地区：[1]河南开封科技传媒学院

出　　处：《山海经》2021年第32期0168-0168,0170,共2页

摘　　要：大学物理是理工科学生必修的一门公共基础课,该课程强调培养和提高理工科学生在逻辑思维、实践操作、科研创新等方面的能力,而这些能力对于学生的未来发展都有非常重要的作用。由于大学物理课程本身的特点,对教学水平、师资力量、教学方式等有着较高的要求。而当前一些高校的物理教学工作还存在一些问题,比如教学方式单一、师资力量薄弱、缺乏实验教学等。基于此,本文提出了改进高校物理教学方式的一些针对性措施,旨在为推动高校物理教学方式的改革、提高高校物理教学工作的质量提供一些有益启示。

关 键 词：高校 物理 教学方式 改革 

分 类 号：I[文学]