思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究  

作　　者：费庭芳 陈静[2] 

机构地区：[1]杭州师范大学经亨颐教师教育学院,四川 [2]杭州师范大学外国语学院

出　　处：《花溪》2021年第24期0008-0009,共2页Flower Stream

摘　　要：当前,随着我国新课改不断地向前推进,越来越多的一线教师提倡将思维导图应用于英语教学。本文对思维导图的发展历程进行了回顾,归纳了思维导图运用于初中英语阅读教学中的相关文献,发现国内外学者在认识到思维导图特点及其作用的同时,也积极地将其运用于英语教学之中。使得思维导图与初中英语阅读教学更加紧密地结合起来,创新了初中英语阅读教学的方式,但也存在着一些尚未解决的问题和弊端。

关 键 词：思维导图 初中英语 阅读教学 

分 类 号：I[文学]