高职教师职业教育教学能力的认证与培养研究  

作　　者：樊水龙 

机构地区：[1]沧州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《区域治理》2021年第23期202-203,共2页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：在新的发展阶段,高职教育面临新的机遇,同时也承受着新的问题和新的压力。作为教育教学的核心,教师职业能力和教学能力发展现状,不但决定着教学实施效果,也会对各项改革活动的深入形成一定的影响。为此,本文分析职业教育中教师教学能力构成,并针对具体的要求,提出培养教师能力的对策和建议,以供参考。

关 键 词：职业教育 教学能力 能力认证 

分 类 号：D648.1[政治法律—政治学]