谈如何培养学生对书法的兴趣提高教师教学效果  

作　　者：张春艳 

机构地区：[1]吉林省长春市榆树市八号镇中心小学校,吉林长春130400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第8期125-125,共1页

摘　　要：兴趣是我们最好的老师,特别是在近年来素质教育的不断影响下,书法教育也被提上了日程,受到了越来越多教育者的重视。如何有效地激发小学生学习书法的兴趣,提高他们的艺术修养,是每位一线教育工作者都值得关注的问题。

关 键 词：小学生 书法 兴趣 培养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]