以培养自主学习能力为目标,优化小学数学课堂教学  

作　　者：王丽 

机构地区：[1]达拉特旗恩格贝镇惠棋侨心小学,内蒙古鄂尔多斯014300

出　　处：《明日》2021年第23期0328-0328,共1页

摘　　要：小学教学阶段,教师进行小学数学课堂教学升级,给予学生自主学习能力提升空间,不断带动学生学习的过程中将数学知识重点把握。教师将自主学习能力作为培养目标,为学生数学知识学习提供清晰的方向。同时,以正确的自主学习模式为主,以多样化自主学习活动为根基让学生认真思考,感悟数学知识学习的精髓和实际力量。基于此,文章分析了小学数学教学中自主学习能力培养的关键意义,针对自主学习能力培养教学举措进行详细分析。

关 键 词：自主学习能力 小学数学 课堂教学 策略 

分 类 号：G0[文化科学]