提高初中地理课堂教学有效性的方法策略  

作　　者：赵殿杰 

机构地区：[1]肥城市桃都中学,山东肥城271600

出　　处：《明日》2021年第23期0185-0185,共1页

摘　　要：随着时代的发展,教育事业也在不断变化,初中阶段的地理学科得到了可持续性的发展。怎么提高初中地理学科的课堂效率,就成了老师目前最关注的问题。所以,初中地理老师应该摒弃以往的教学模式,在实际教学中,以实际情况为基础,选取合适的教学方式,以此来提高地理课堂的效率。针对上述情况,下文将展开对初中地理课堂如何提升效率,做一个简短的分析,仅供参考。

关 键 词：初中阶段 地理学科 课堂有效性 方法策略 

分 类 号：G0[文化科学]