提高初中语文阅读教学有效性策略的研究  

作　　者：李芸英 

机构地区：[1]广西百色平果市第八初级中学,广西百色531499

出　　处：《明日》2021年第23期0189-0189,共1页

摘　　要：阅读是初中语文的重要组成部分之一,通过阅读教学可以提高学生的阅读理解能力,培养学生的语文素养。但是在目前的初中语文教学现状中,可以看出阅读教学仍然采用了传统的教学模式进行教学,导致学习的积极性下降,如何提高初中语文阅读教学的有效性成为教师教学的重要问题之一。

关 键 词：初中语文 阅读教学 有效性 

分 类 号：G0[文化科学]