教育信息化在智障学生教育中的应用  

作　　者：高宏朝 刘文叶 

机构地区：[1]河北省沙河市特殊教育学校

出　　处：《好日子》2021年第35期105-105,共1页

摘　　要：我国智力落后教育目标中提出:“从智障儿童身体和智力特点的实际情况出发,对他们进行相应的教育、教学和训练,有效地补偿其智力和适应行为的缺陷。” 当今社会已进入高速的信息化时代,计算机的应用已逐渐渗透到教育教学的各个环节中,把信息技术运用于特殊教育教学中,尽可能地创造条件,让智障儿童与普通儿童一样享有接受先进科学技术教育的权利,让他们最大限度地受到教育和训练,促进他们身心发展和缺陷的补偿,缩短他们与普通儿童的差距,使他们掌握一技之长以适应社会生活。计算机教育将以其特有趣味性、形象性和交互性在智障教育中发挥着重要作用。

关 键 词：智障儿童 信息化时代 智障教育 

分 类 号：G0[文化科学]