小学语文古诗词教学中的美育渗透  

作　　者：吉玉梅 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第六师一0三团学校

出　　处：《女人坊》2021年第15期47-47,共1页

摘　　要：在儿童启蒙时期,小学生的学习能力、思考能力、提问能力都处于初级阶段。在这个时候培养学生的审美能力,有助于培养学生的审美意识和审美灵感,并对培养学生今后的审美观、世界观、人生观、情感等方面起到积极的作用。综合归纳、分析当前小学语文古诗词教学美育所面临的一系列矛盾和问题,并对其中的一些常见问题进行系列论述。

关 键 词：古诗词教学美育 小学语文 课堂教学 

分 类 号：C[社会学]