体验式教学在初中地理课堂中的应用刍议  

作　　者：马莲 

机构地区：[1]河北省唐山市第二十一中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第24期176-176,共1页

摘　　要：自从施行新教育改革以来,我们所学的许多学科都进行了教学模式的改革。我们就以地理为例,来进行一些简单的阐述。但在进行教学模式改革的过程中,仍然会存在着许多问题,我们在调查的过程中发现到,不少地理老师仍然使用以往的教学方法去带领学生进行地理知识的学习。就是那种让学生看看课本,熟悉知识点就行了。不注重实践,忽视了地理学科的实践性这一特点。下面本文我们主要是介绍体验式教学在初中地理课堂中应用的效果和好处,以此来呼吁更多的老师在进行知识的传授时去使用体验式教学。

关 键 词：体验式教学 初中地理课堂 措施 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]