关于小学语文阅读教学方法的研究及启示  

作　　者：方凤莲 

机构地区：[1]武汉市新洲区阳逻街第五小学,湖北武汉430415

出　　处：《明日》2021年第24期0325-0325,共1页

摘　　要：在语文的教学阶段,学生的阅读能力始终扮演着重要的角色。近年来,小学新课改深入实施,语文作为教学的重要学科,也将面临新一轮的改革。学生的阅读能力不是与生俱来的,而是通过平时的训练中逐渐领悟过来,阅读是语文教学中重要的一环,是学生想要学好语文必须掌握的一个知识内容。随着语文教学新理念的提出,教育愈加重视到创新教学方法的重要性,并通过科学的方式组织教学。本文从小学语文阅读教学的现状入手,希望从中得到启示,提高学生的语文阅读。

关 键 词：小学语文 阅读 教学方法 策略 

分 类 号：G0[文化科学]