多元化亲子游戏活动对促进家园共育的实践分析  

作　　者：郭婧 

机构地区：[1]甘肃省会宁县中川镇中心幼儿园

出　　处：《家庭生活指南（下旬刊）》2020年第10期31-31,共1页

摘　　要：在当前幼儿教学过程中,亲子游戏活动属于一种新型教学方式,利用这种教学方式可以在幼儿教育体系中引入外部资源,为教师教育工作提供辅助,建立科学的家园共育体系,共同发挥出教师和家长的作用,促进幼儿健康成长。

关 键 词：亲子游戏活动 家园共育 教学措施 

分 类 号：C[社会学]