基于计算思维的“大学计算机基础”课程教学改革探究  

作　　者：何阳 

机构地区：[1]抚州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《女人坊》2021年第17期205-205,共1页

摘　　要：计算思维这一项概念的出现,为我国现代高校“大学计算机基础”新课程教学改革提供全新的发展方向。大学计算机基础课程能够有效提升大学生的计算机应用水平,随着我国科学信息技术的飞速发展,当代社会信息技术行业也对该课程的教学工作提出更高的要求。本文结合大学计算机基础课程现状分析其所存在的问题,基于计算思维下提出大学计算机基础课程教学改革对策。

关 键 词：计算思维 大学计算机基础 课程教学改革 

分 类 号：C[社会学]