学前儿童家庭亲子绘本阅读状况的调查研究  

作　　者：王秀伟[1] 

机构地区：[1]石家庄幼儿师范高等专科学校

出　　处：《山海经》2021年第35期0166-0166,0178,共2页

摘　　要：家庭亲子绘本阅读是父母与亲子围绕绘本内容展开阅读交流的一项活动,是学前儿童早期阅读的关键形式之一。家庭亲子绘本阅读对儿童成长具有重要意义,其有利于拉近亲子情感、培育儿童阅读能力、发展儿童语言能力、丰富儿童想象力。当前,虽然很多家长已经认识到家庭亲子绘本阅读的意义和价值,然而,在具体实践中依旧存有很多问题。本文基于对学前儿童家庭亲子绘本阅读的价值进行解读,明确家庭亲子绘本阅读现状,而后总结出具体改进策略,以供参考。

关 键 词：学前儿童 绘本阅读 价值 现状 策略 

分 类 号：I[文学]