“CBI 教学法”在商务英语阅读课程中的应用与实践分析  

作　　者：唐晨 

机构地区：[1]湖南科技学院

出　　处：《女人坊》2021年第18期267-268,共2页

基　　金：研讨式教学法在《商务英语阅读》课程教学中的应用研究(编号XKYJ2021036)。

摘　　要：CBI 教学法改变了传统英语教学的理念,使以语言技能为主的教学模式与学科内容有机的结合起来,使语言学科的教学,综合了学科内容、语言知识的学习,与认知能力的培养,使目标语成为一种探索媒介,使语言能力的发展,以类似于母语学习的方式开展,在商务英语阅读课程中的应用,大大提升了课堂的教学效率。本文主要论述了CBI 教学理念对商务英语教学的影响,以及CBI 教学法在商务英语阅读课程中的应用与实践分析。

关 键 词：CBI教学法 商务英语阅读课程 语言能力 教学模式 

分 类 号：C[社会学]