中华优秀传统文化融入高中思想政治课堂教学的策略探究  

作　　者：张瑶 

机构地区：[1]西咸新区黄冈泾河中学,陕西西安713702

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期168-168,170,共2页

摘　　要：当前,我国经济处于快速发展阶段,人民的物质生活水平显著提高,人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强,但同时,伴随着互联网经济的快速发展,外来文化传播加速,更突显出人们对于高质量的精神文化生活的迫切需要。中华优秀传统文化是中华民族几千年来的智慧的结晶,她蕴含着丰富的思想政治教育素材。在当今文化强国的战略背景下,党中央高度重视中华优秀传统文化的弘扬,习近平总书记也指出,中华民族几千年来形成的博大精深的中华优秀传统文化,为思政课建设提供了深厚的力量。高中思想政治课,应聚焦于培养学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养,如果能将中华优秀传统文化融入课堂教学当中,将有助于培养全面发展的学生,建立青少年的文化自信心,也有助于结合新时代的创新要求,继承创新中华优秀传统文化中所蕴含的思想观念,让中华文化展现新时代风采。

关 键 词：高中思想政治 优秀传统文化 策略 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]