小学低年级数学课堂对话教学实施的现状研究  

作　　者：伍英 

机构地区：[1]镇宁自治县沙子乡中心学校

出　　处：《女人坊》2021年第21期41-41,共1页

摘　　要：随着素质教育教学理念在现有课堂的逐步渗透,教师与学生之间的授课模式与教学关系也受其影响产生一定的变化,其主要体现在课堂对话教学模式在小学低年级数学教学课堂中应运而生,因此,本文重点论述小学低年级数学课堂对话教学实施的现状研究。

关 键 词：小学生 数学课堂 对话教学模式 

分 类 号：C[社会学]