广西农类高职院校双创指导教师队伍建设困境与策略  

作　　者：刘金花 

机构地区：[1]广西农业职业技术学院,广西南宁530007

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期190-191,共2页

基　　金：2018年“高职院校创业指导教师队伍建设的现状与研究——以广西农业职业技术学院为例”课题的结题成果,项目编号:YJJ1809。

摘　　要：双创指导教师队伍建设既适应我国创业的总趋势,又能增强教师双创教学能力,还有利于提升学生的综合素质。为此,高校需要重视双创指导教师队伍建设,并在理解构建双创指导教师队伍意义的基础上,分析影响双创导师队伍建设存在的问题,依据问题制定行之有效的策略,并在策略的实施过程中,构建出具有高素质的双创指导教师队伍。

关 键 词：高职院校 双创指导教师 指导教师 队伍建设 困境与策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]