让“生活”点亮培智语文——浅谈培智学校语文教学生活化  

作　　者：谢惠娟 

机构地区：[1]蕉城区特殊教育学校,福建宁德352100

出　　处：《时代教育（中旬）》2021年第9期0047-0048,共2页

基　　金：福建省“十三五”特殊教育学科教学带头人培养对象立项课题《新三生教育与培 智 课 堂 教 学 有 效 整 合 的 实 践 研 究》( 立 项 编 号2019SXD07)阶段性研究成果。

摘　　要：培智学校教育的根本目的在于培养学生适应社会生活的能力,语文教学生活化必然成为当前新形势下的趋势。它可以提高培智学生的语文综合能力,并为将来更好地融入社会打下良好的基础。

关 键 词：语文教学 培智学生 生活化 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]