基于“互联网+”背景下的线上线下混合式成人英语教学模式探究  

作　　者：谭雯文 

机构地区：[1]北京语言大学,北京100083

出　　处：《时代教育（中旬）》2021年第9期0009-0010,0013,共3页

摘　　要：随着信息技术的快速发展,尤其是互联网技术的广泛普及,成人英语教学也有了更多的方法选择。本文以“互联网+”行动计划为背景,研究了培训国内高校进修教师和出国留学人员等成人学生的学习特点,深入研讨如何将混合式学习模式应用于成人英语教学中。研究表明,混合式教学充分结合传统线下学习与线上教学的优势,如加以考量成人学生的学习特点进行课堂设计,可以促使教育产出最大化,可大幅提升成人英语教学质量,有利于成人英语教学改革的深化与全面发展。

关 键 词：混合式教学 教学改革 成人英语教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]