探析任务型模式在西藏初中英语阅读教学中的应用  

作　　者：陈婧冉 

机构地区：[1]西藏日喀则市上海实验学校,西藏日喀则857000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第9期00055-00056,共2页

摘　　要：我国的教育体系的改革是新时代赋予教育工作者们的重要使命,随着信息技术及科学技术的不断发展和创新。衍生出的多种教学方法也被广泛的应用到教学实践中来,任务型教学模式作为初中英语阅读教学中的一种全新的教学方法,对传统的教学方式进行了改革,被广泛的应用到初中英语阅读的教学中来。因此,本文将主要针对任务型模式在西藏初中英语阅读教学中的应用展开更深一步的研究和讨论,希望能够为积极探索任务型模式的普及和应用提供可行性思路。

关 键 词：任务型 初中英语 阅读 应用 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]