以学生为核心教师为连接点的在线教学教学资源库合理性分析  

作　　者：姚葳 

机构地区：[1]黑龙江三江美术职业学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期448-449,共2页

摘　　要：近年来,传统线下教学模式向线上教学的转变速度有了质的飞跃。经过2020年春季学期为期半年的线上教学,各高校对于线上教学教学资源库建设落后的问题暴露了出来,线上的教学模式、教学效率、教学质量等问题都有待各高校研究和反思。现代的教育技术将是线下面对面授课与突破时间、空间以及师资力量的线上学习相结合的方式运行,打破传统教学模式下由办学条件的限制等带来的弊端,使学生能够得到更丰富的学习机会。线上教学教学资源库的建设迫在眉睫,但是建设优质的、实用性较高的线上教学教学资源库更是至关重要。经过科研组成员的数据、信息收集,学生问卷调查结果分析以及多次研讨,确定了以学生为核心,教师为连接点的在线教学教学资源库是合理的建设方案。

关 键 词：教师 教学 在线教学 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]