中医药高等职业教育与第三方评价培训机构产教融合研究  

作　　者：孙茜[1] 段刚 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第10期227-228,231,共3页

摘　　要：在国家大力倡导产教融合背景下,第三方评价是提升职业教育办学质量和办学成效的重要途径之一,推动职业教育第三方评价的开展是职业教育现代化的必由之路。第三方评价机构参与高等职业教育人才培养全过程,把“1+X”证书制度深入推进,依托职业技能等级证书社会化等级认定,优化办学模式,创新高等职业教育人才评价方式。

关 键 词：高等职业教育 第三方评价 融合机制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]