创业胜任力的建模与评估对继续教育课程改革的启迪  

作　　者：燕云捷 徐伟 

机构地区：[1]西北工业大学继续教育学院,陕西西安710072

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第10期00464-00466,470,共4页

基　　金：陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目(19JG002);陕西省社会科学基金年度项目(2020P020)。

摘　　要：胜任力是确保创业者具有核心竞争优势的基础和动力. 新一轮工业革命背景下,继续教育是创业胜任力培养的重要方法和基本途经。基于胜任力模型理论,针对创业胜任力的培养和提高进行分析与设计,提出建立适应新时代发展的继续教育教学改革方法途经。

关 键 词：创业胜任力 继续教育 课程改革 评估 新时代 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]