1+X证书制度为基础的商务数据分析与应用专业人才培养课程体系的建设  

作　　者：周佳琪 

机构地区：[1]承德应用技术职业学院,河北承德067000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第10期251-252,255,共3页

基　　金：承德应用技术职业学院2020-2021年度院级课题《1+X证书背景下商务数据分析与应用专业“课证融通”课程体系探究与实践-以承德应用技术职业学院为例》(项目批准号:CDYZYJ20010)。

摘　　要：“1+X”证书制度是职业教育的制度创新和转型升级,也是坚持以学生为中心,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的新举措。本文概述了“1+X”证书制度的内涵,分析了“1+X”证书制度对商务数据分析与应用专业专业人才培养的意义和商务数据分析与应用专业人才培养中“1+X”证书制度的影响,提出了基于1+X证书的职业教育商务数据分析与应用专业课程体系建设措施,以寻找更适合高职院校的教学方法,对原有方法进行改革,形成更全面的培养体系,为新时代职业教育改革创新和内涵发展提供理论参考和实践指导。

关 键 词：1+X证书制度 职业教育 商务数据分析与应用专业 课程体系 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]