高校信息化教学资源利用有效性研究  

作　　者：潘贞丽 

机构地区：[1]绵阳城市学院,四川绵阳621000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期181-182,187,共3页

摘　　要：近些年,在科学技术水平飞速提升的时代环境之下,信息资源日益丰富,对信息资源进行规范化应用、提高信息化教学资源的利用率是目前信息化教学资源利用过程中至关重要的一项内容。对于高校来讲,积极推动网上教育教学资源的利用,鼓励学生通过信息化资源开展自主性学习、探索性学习在培养创新性人才方面发挥着重要作用。目前,中国高校在开展教育教学活动的过程之中,信息化资源的利用已经非常普遍,极大的提高了中国高校的教育教学水平、改善了学生的学习质量,但是由于多方面因素的影响,高校信息化教学资源利用的有效性仍相对较低,无法使信息化教学资源的价值得到最大化展现,对高校的信息化教学工作产生了不利影响。基于此,本文围绕高校信息化教学资源利用有效性展开深入化、全面化的探析,旨在进一步提升高校信息化教学资源利用的有效性,改善中国高校的教育教学质量。

关 键 词：高校 信息化教学 资源利用 有效性 研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]