多元化培训在中医院护士辨证施术能力同质化管理中的实践  

作　　者：林嘉鳞[1] 张晓群[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学无锡附属医院·无锡市中医医院,江苏无锡214071

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第11期212-213,共2页

摘　　要：通过对一系列多元化培训形式的实践,为促进中医院护士辨症施术能力同质化提供参考。方法:采用中医护理技术培训和准入;选派优秀人才,外出参加培训;开展中医护理沙龙活动和工作坊;强化选穴、定穴能力的考核;借助互联网技术,开展线上培训;进行中医护理知识理论授课;跟名中医学中医辨证;跟名护在临床实践中学习。在采取以上措施后进行中医护理技术准入实施前后各病区中医护理技术质量与效果的评价及对各病区护士长、带教老师、高年资护士进行培训前后中医护理知识掌握情况进行考核。结果 在中级准入前后各病区护士执行中医护理技术质量与效果的评价中,护士对执行中医护理技术操作的自信度、患者对护士实施操作的依从性、患者对操作效果的满意度、同事(护士)对护士操作的满意度、医生对护士执行中医护理技术操作的满意度五个维度从单项到总分均有较大提升,P<0.001,有明显统计学意义;2020年1月和2021年1月各病区护士长、科室总带教、高年资护士中医护理知识考核成绩平均分从70.47±13.83上升到77.15±10.78,P<0.0001,且护士长及高年资护士均分都有较大提高,P<0.05,具有统计学意义。科室总带教P值>0.05,但在均分上仍然有明显提高。结论:多元化的中医护理技术培训措施能在提升中医院护士中医护理辨症施术同质化管理中发挥重要作用,促进医院中医护理水平高质量发展。

关 键 词：护士 辨证施术 同质化 

分 类 号：R-4[医药卫生]