信息化教学背景下模拟电子技术课程改革与实践  

作　　者：肖利君[1] 宋玉琴 张桂林 

机构地区：[1]湖南工业大学,湖南株洲412008 [2]湖南省株洲市建宁实验中学,湖南株洲412008

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期223-224,227,共3页

基　　金：新工科背景下概率论与数理统计课程教学模式的创新研究与实践。湖南省普通高等学校教学改革项目(2019-551)。

摘　　要：在信息时代的大背景下,教育教学环境变动较为明显,其中数字化教学备受关注。许多学科开始重新调整运作模式,以课程改革与实践教学为依据,进一步凸显与时俱进的育人理念,对于模拟电子技术课程来说,课程内容和形式的改革非常有必要,只有这样才能能够顺应信息化时代的发展要求。教学管理模式的转变有助于提升教育教学质量,教师需要主动抓住有利的教学条件,着眼于学科教学的现实问题,通过对课程特点的深入分析及研究,积极促进实现资源的有效建设以及整合,以信息化教学模式的进一步探究以及落实为依据,实现对症下药。

关 键 词：信息化教学 模拟电子技术课程 改革与实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712.3[文化科学—教育技术学]