新高考模式下等级赋分的原因原理  

作　　者：兰红兵 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市渭滨区教研室

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2021年第30期18-20,共3页

摘　　要：在介绍了 3+1+2 新高考模式的具体内容后,具体分析等级赋分的原因,新高考模式下实施赋分制可有效减少因学科性质不同所造成的误差及缩小因选科组合不同而造成的分数差异。明确其按等比例对应原则经转换后获得省内位次排名得分的原理,以期帮助师生和家长弄懂原始分转换为赋分的来由,进而理解该分值计算方式在发挥学生的优势与强项、体现高考竞争的公平性与公正性等方面的价值。

关 键 词：选考科目 原始分 等级赋分 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]