Scratch迭代式项目教学实践研究  

作　　者：谢蒙蒙 

机构地区：[1]扬州大学新闻与传媒学院,江苏扬州225002

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期430-431,434,共3页

摘　　要：为解决传统课堂的某些弊端,采取了将项目式教学法与scratch编程课堂相结合的方法。文章结合了具体的教学案例进行了相关研究并总结出了实践过程中所注意的问题以及改善建议。

关 键 词：SCRATCH 项目教学法 迭代 课堂教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]