情景模拟法在门诊手术室带教中的应用效果研究  

作　　者：安然 

机构地区：[1]衡水市第四人民医院,河北衡水053000

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2021年第11期105-107,共3页

摘　　要：总结分析在门诊手术室针对实习护士开展带教培训工作中实施情景模拟法的实践效果。方法:抽选的研究对象均为2020年4月至2020年10月期间参加本院手术室带教培训工作的实习护士50例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组25例,对照组实施常规带教培训法,观察组在常规带教培训的基础上加用情景模拟教学法,分析两组实习护士的理论、操作技能考核评分以及带教满意度。结果:观察组实习护士理论考核成绩以及操作技能考核成绩均显著高于对照组(P<0.05),观察组实习护士的带教满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在门诊手术室针对实习护士开展带教培训工作中实施情景模拟法有利于增强实习护士的理论水平以及技能操作能力,改善教学质量水平,提升实习护士的带教满意度,具有较高的推广价值。

关 键 词：情景模拟法 门诊手术室 带教培训 实习护士 理论水平 技能操作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]