谈高中生物课堂教学中对核心素养生命观念的培养  

作　　者：唐明慧 

机构地区：[1]贵州省铜仁市石阡县民族中学,贵州铜仁555100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期146-147,150,共3页

摘　　要：现阶段,随着国家和社会对教育行业的重视,在当下出现了越来越多的教育体制。在高中生物这门课程中,由于生物的知识点较多,各方面的联系较为紧密,为大多数学生带来了学习和心理上的困扰。随着新时代教育更高的要求,使教师在生物课堂上积极落实素质教育并提高课堂教学的水准,而在当下高中生物课堂教学过程当中依旧存在一些实际问题。故本文将会对高中生物课堂的教学现状进行研究,充分分析生物教学过程中出现的问题,对素质教学与课堂教学两种形式进行对比,并提出相应的教学优化对策。

关 键 词：高中生物课堂教学 核心素养生命观念 培养探讨 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]