健康评估教学中提升学生医患沟通能力的策略探索  

作　　者：全晓丽[1] 乌云毕力格 全润杰 

机构地区：[1]锡林郭勒职业学院,内蒙古锡林郭勒026000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2021年第12期216-217,共2页

摘　　要：随着社会发展,患者对于医护人员的要求越来越高,导致大大小小的医院多少会出现医患争吵的画面。这种形似势不两立的医患关系已经成为社会现象,造成这种问题的原因之一包括医护人员对于医患沟通能力的缺乏。基于此,本文针对提升学生医患沟通能力的教学策略进行探索分析。

关 键 词：医患关系 医患沟通 健康评估 教学策略 

分 类 号：R194.3[医药卫生—卫生事业管理]