职业数学在技校教育中的作用  

作　　者：薛娜 

机构地区：[1]沙河市劳动技工学校,河北沙河054100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期74-76,共3页

摘　　要：数学文化是数学历史轨迹乃至于数学文化意识的集合体,将数学文化与高职数学教育融合在一起,能够优化高职数学教育的质量。结合高职院校学生自身的数学素养水平实现课程设计的有效创新,能够为学生提供趣味化的授课形式,激发学生学习数学的兴趣。

关 键 词：高职数学 教育 技校 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]