工程教育专业认证背景下《化工热力学》课程教学改革研究  

作　　者：佘启明[1] 崔秀云[1] 潘乐[1] 詹益民 

机构地区：[1]黄山学院化学化工学院,安徽黄山245041

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第10期189-190,共2页The New Generation

摘　　要：“工程教育专业认证”的实施,为我国应用型本科教育的良性发展指明了方向,对于地方性应用型本科院校培养高素质的工程技术人才,服务地方经济,具有重要的意义。本文基于“工程教育专业认证”的理念和要求,对化工热力学课程在教学过程中的存在的问题,具体教改方法进行了深入探讨。实践证明,这些措施的实施,提高了学生的学习兴趣和工程实践能力。

关 键 词：化工热力学 教学改革 工程教育专业认证 

分 类 号：G0[文化科学]