基于生活化的小学低年级数学教学  

作　　者：王江苏 

机构地区：[1]河北省邢台市信都区城计头乡中心学校,河北邢台054000

出　　处：《今天》2021年第17期177-177,共1页

摘　　要：现阶段,陶行知先生提出的“生活教育理论”受到各阶段教育工作者的广泛关注,尤其针对小学数学课程来说,生活化教学已经成为数学课程改革的重点,引发了教师对数学教学深入思考。本文将首先从当前小学低年级数学教学存在的问题入手,具体指出基于生活化的小学低年级数学教学策略,为教师展开生活化数学教学提供借鉴和参考。

关 键 词：生活化教育 小学数学 低年级数学 

分 类 号：G[文化科学]