浅谈美术风景写生教学实践活动的作用和意义  

作　　者：努尔尼萨·塞迪 

机构地区：[1]新疆和田地区第一中学,新疆和田848000

出　　处：《今天》2021年第17期311-311,共1页

摘　　要：由于风景写生对学生有着鲜明的实践性特征,可以发挥学生的想象力和创造力,可以有效发展学生的表现能力和审美能力,因此风景写生是高中学美术教学重要的一部分。新课程改革对高中美术教学提出了新的要求,美术教学不再局限于基础美术知识的教学,而要求注重培养学生创造能力与实践能力,要求高中美术教师利用风景写生激励学生接触自然,使学生在接触自然地过程中发现美、享受美,使学生产生表现没和表现自然的欲望。因此高中美术教师要以新课标思想为指南,科学设计风景写生教学,使学生能够从多个角度感受自然的美,利用写生练习完善学生的美术技巧,达到培养学生美术素养的目标。

关 键 词：高中美术 风景写生教学 美术技巧 教学实践 

分 类 号：G[文化科学]