创业教育与商务英语专业教学相融合的途径研究  

作　　者：何蓉 

机构地区：[1]邵阳学院外国语学院,湖南省邵阳市422000

出　　处：《读与写（上旬）》2022年第4期167-169,共3页

基　　金：2020年度邵阳学院教学改革研究项目;项目编号:2020JG19。

摘　　要：在“互联网+”创新创业的时代背景下,将创业教育融入商务英语专业教学是当今应用型高校英语专业改革与发展的趋势和必然举措,同时,学习创业知识,参与创业实践是大学生应该具备的一项素质。 本文从创业教育在欧洲的发展、课程设置和创业概念教学模式三个方面出发,探讨了如何将创业教育融入商务英语专业教学的途径和策略。

关 键 词：创业教育 商务英语教学 创业概念教学 教学融合 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]