班级团体心理辅导对学生人际关系的影响研究  

作　　者：王燊霓 

机构地区：[1]广东省珠海市横琴第一小学,广东珠海519000

出　　处：《世纪之星—小学版》2021年第2期163-164,共2页

摘　　要：通过开展以班级为单位的团体心理辅导工作,使学生在教师的积极引导下,不断提高自身的人际交往能力,与其他同学和教师之间建立良好的同学关系和师生关系。因此,本文针对班级团体心理辅导对学生人际关系产生的影响展开详细分析,为有效提升学生人际交往能力奠定坚实基础。

关 键 词：班级团体 心理辅导 学生 人际关系 

分 类 号：G[文化科学]