中高考改革背景下基于小学生语文学习起点的有效教与学策略  

作　　者：张欣 

机构地区：[1]北京市门头沟区教育研修学院,北京100000

出　　处：《读与写（中旬）》2022年第6期151-153,共3页Reading and Writing

摘　　要：“减负增效”是当前教育领域提出的思想,尤其在中高考改革背景下教与学的模式也在不断地发生变化。因此,在小学语文教学中教师应转变教学思想,了解学情,在教与学上找到更加有效的策略,促进学生全方面发展。

关 键 词：中高考 小学生 语文学习 教与学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]