预防为先合理惩戒——浅谈教育惩戒的实施  

作　　者：张强 

机构地区：[1]福州市聋哑学校,福建福州350002

出　　处：《时代教育（下旬）》2021年第12期0231-0232,共2页Time Education

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划 2021 年度课题“ 信息化环境下聋校体验式教学促进聋生社会适应性发展的研究”(课题立项批准号:FJJKZX21-357) 的研究成果之一。

摘　　要：在德育工作中,预防就是要在学生出现偏差、出现困惑之前给予教育、引导,防患于未然。惩戒是指通过处罚来警戒,在实施教育惩戒的过程中,教师遇到许多实际问题,对惩戒的时机、措施的选择、程度的把握等等都有许多变数。文章尝试从预防性德育的角度谈谈教育惩戒的实施。

关 键 词：教育惩戒 预防性 德育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]