核心素养理念下高中化学课堂教学策略研究  

作　　者：王凯[1] 

机构地区：[1]北京师范大学天津生态城附属学校,天津300467

出　　处：《世纪之星—交流版》2021年第9期13-14,共2页

摘　　要：随着我国教育体制改革的不断深化,教育行业为适应时代发展需求,逐渐全面开展学校课程改革。在新课程背景下,教学理念和方式也发生改变,新课改要求以学生为主体,从学生自身发展出发,改变传统教师仅讲授课本内容的教学方式,将课本内容与生活实际相结合,培养学生的实践创新能力。基于此,本文将对核心素养理念下高中化学课堂教学策略进行分析。

关 键 词：高中化学 教学策略 核心素养理念 

分 类 号：G[文化科学]