任务驱动教学法在汽车电器专业课程教学中的应用分析  

作　　者：毕东平 

机构地区：[1]昆明市交通技工学校,云南昆明650000

出　　处：《汽车周刊》2022年第1期231-232,共2页

摘　　要：社会的高速发展,让教育领域也发生了诸多变革。从一定角度而言,教育要与社会经济的发展相是适应,所以学校教育也要根据社会的发展趋势以及现实需求,对教育模式、教学手段、教学目标作出改进,以进一步提高专业教学的质量与效率,让学生的综合素质获得全面提升。基于此,在汽车电器专业课程教学中,教师可以尝试引入任务驱动教学法,激活学生的学习热情,促使其充分发挥主观能动性,积极参与到课堂活动的各个环节中,以拓展知识面,掌握到专业的关键能力。本文首先对任务驱动教学方法进行分析,其次从几个方面深入说明教学实施的具体思路,以供参考。

关 键 词：任务驱动教学法 汽车电器专业 课程教学 

分 类 号：U[交通运输工程]