高职院校继续教育服务于乡村振兴的策略研究  

作　　者：张静[1] 

机构地区：[1]阜新高等专科学校,辽宁阜新123000

出　　处：《成功》2022年第2期88-90,共3页

摘　　要：高职院校继续教育是学习型社会的要义之一,是学校社会化、学习终身化的具体体现。实现乡村振兴,就需要充分发挥继续教育在构建学习型社会中的重要作用。通过继续教育活动,不断进行新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容的知识更新,进一步完善和拓展培训知识结构,提升创新能力,助力经济发展和乡村建设。

关 键 词：乡村振兴 继续教育 

分 类 号：C[社会学]