校企双方对产教融合、校企合作需求和认识的问卷调查与分析  

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作  者:徐红勤[1] 戴黛 

机构地区:[1]北京电子科技职业学院,北京100176

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第1期132-135,共4页

基  金:2020年度北京市教委社科一般项目“校企命运共同体视角下的职业院校主体责任研究”的阶段性研究成果。(项目编号:SM202010858001)。

摘  要:通过对我国20多个城市行业企业和职业院校的调查,了解我国当前产教融合、校企合作现实状况,分析校、企双方对产教融合、校企合作的真实需求,总结影响持续深入推进产教融合、校企合作的因素,分析校、企双方对构建校企命运共同体在认识上的差距,明确责任主体和主体责任,为构建校企命运共同体夯实基础、提出建议。

关 键 词:职业教育 产教融合 校企合作 校企命运共同体 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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