关于“岗位教学”人才培养模式的探索与应用——以数控技术应用专业校企合作为例  

作　　者：张治英 

机构地区：[1]天津市机电工艺技师学院,300350

出　　处：《世纪之星—高中版》2021年第4期76-77,共2页

摘　　要：本文以数控技术应用专业为例,从传统教学模式出发,根据专业特点,提出了“岗位教学”人才培养模式。基于该模式的探索应用,分析了该模式在实践应用中应该注意的问题,并详细阐述了应用该模式所取得的效果。

关 键 词：岗位教学 模式 数控技术应用专业 应用 

分 类 号：G[文化科学]