趣味翻转打造小学数学高效课堂———以《长方体和正方体的认识》教学为例  

作　　者：王亚娟 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市西峰区回民小学,甘肃省庆阳市745000

出　　处：《读与写（上旬）》2022年第9期103-105,共3页

摘　　要：在新课改教学模式下,翻转课堂属于一种全新的教育教学模式,在翻转课堂模式中借助多媒体技术,能够有效实现形式与内容的互动,同时也能很好地体现出以人为本、以学生发展为本的全新课程改革理念,避免传统教学方式中存在的一些弊端,通过提高了学生的思维发散能力。

关 键 词：翻转课堂 小学数学 教学应用 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]