有效教学理念下高中语文诗词教学策略研究  

作　　者：王彩莉 

机构地区：[1]四川轻化工大学,四川自贡643000

出　　处：《新作文（教研）》2022年第3期0093-0094,共2页New Writing

摘　　要：教学的有效性一直是教育研究的主要话题。本文基于有效教学理念,对高中语文诗词教学策略进行分析。文章分别从有效教学理念、高中诗词教学存在的不足入手,提出了教学过程中需要强调的“对象”意识、“目标”意识、“独特”意识、“反思”意识,帮助学生更好的掌握诗词学习中的知识点。

关 键 词：有效教学 高中诗词 教学策略 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]