对数学科组建设的思考与策略实施  

作　　者：雷丽青 

机构地区：[1]广州市第十七中学,广东广州510000

出　　处：《美眉》2022年第3期34-36,共3页

摘　　要：科组是一个学校的基层组织,担负着教学科研、课题管理、教师的专业化发展、校本教材的开发等任务,引领科组教师的专业化发展。科组的建设很大程度上直接影响到整个学校的教学质量。数学科组是每一位数学教师专业发展的平台和主阵地,科组的建设和发展关系着每个教师的专业发展。如何促进科组建设?营造教研气氛,激发教师的斗志,调动学生学习数学的积极性。以下本人结合几年的数学科组长工作经历,谈谈自己的一些做法。

关 键 词：教研 初中科组建设 科组管理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]